OFICINA ESTEREOTIPOS CORPORAIS

A oficina desenvolvida pelo grupo interdisciplinar Mídia, do Instituto Estadual de Educação Assis Brasil, intitula-se "Os estereótipos corporais". O Objetivo principal ao desenvolver esta atividade foi levar os alunos a relacionar o corpo e a forma que ele é padronizado atualmente conforme as imposições midiáticas.

SÁBADO SOLIDÁRIO

Durante o “Sábado Solidário”, os bolsistas do grupo Família, que tem como objetivo a integração entre família, aluno e escola, ofereceram a toda a comunidade escolar oficinas voltadas para a geração de renda familiar alternativa. Foram feitas duas atividades, uma de confecção de objetos em biscuit e outra de estamparia em tecido através da técnica de stencil. Além disso, foi encenada uma peça de teatro para entretenimento dos convidados, e ocorreram também ações simultâneas como doação de alimentos e roupas para a população carente, distribuição de preservativos, disponibilização de folders explicativos sobre DSTs e  medição de pressão arterial.

Bolsistas de outros cursos: Carla Serpa (Ciências Sociais), Vinícius Veleda (História), Tiago Prestes (Educação Física), Luis Mendonça (Filosofia), Sirlei Karczeski (Teatro).

Oficina Interdisciplinar do grupo tecnologia e sustentabilidade

 Foi realizada no dia 19/04/13 com uma turma de 1 ano do ensino médio. O tema abordado nessa segunda oficina foi “sustentabilidade social”, ilustrado pelo curta “Ilha das flores”, que foi bastante apreciado pelos alunos.

Foram feitas dinâmicas e discussões com a turma, todos participaram e demonstraram interesse pelo tema abordado.

Ministrantes:

Pamela Rutz- Letras

Fatiane Pacheco – História

Anderson Fernandes – Ed. Física

Elda Morais - Filosofia

OFICINA DE INTRODUÇÃO À PESQUISA

Ainda com foco na realização das pesquisas para os seminários integrados do Ensino Politécnico, os pibidianos de Letras apresentaram aos alunos uma Palestra introdutória à pesquisa. Foram explicados todos os passos que devem ser seguidos para se fazer uma pesquisa, desde a escolha do tema, até a procura de referências adequadas ao assunto em questão.

Bolsistas Envolvidos: Claudia Leite e Rafael Lemos

Oficina introdução à pesquisa

Ofertamos aos alunos da Escola Antônio Leivas Leite uma oficina de Introdução à Pesquisa no dia 18/04/2013, no turno da tarde em uma aula do Seminário Integrado que acontece no turno inverso para os alunos de 3 turmas: primeiros anos do Ensino Médio (1ºA e 1ºB) e segundo ano do Ensino Médio (2ºA). Esta oficina teve como objetivo despertar o interesse dos alunos pela pesquisa, fazendo uma breve introdução a respeito do assunto e capacitando-os para realizar as pesquisas propostas no âmbito escolar. 

Oficina – “Quem sou eu?” – Parte 2

Esta segunda oficina proposta pelo subgrupo Identidade & História é uma continuação da oficina “Quem sou eu?”. Demos prosseguimento à questão da identidade, porém inserimos a discussão sobre as máscaras que cada um carrega.

Sendo assim, os alunos produziram máscaras para os colegas, que são moldadas no rosto de cada um. Os jovens participaram e fizeram todo o processo de criação, iniciando pelo molde que é produzido em cima do rosto, com gesso. A ideia é despir os alunos de seus preconceitos com relação ao diferente, já que cada um possui uma fisionomia própria.

Fotos: Turma 2°A

Oficina 2 do Grupo Identidade e Cultura: Diversidade étnica: Pelotas Negra

No dia 09/04 ocorreu no colégio Félix da Cunha a Oficina Interdisciplinar do Grupo 2: Identidade e Cultura. A oficina teve como tema “Diversidade étnica: Pelotas Negra”. A partir da constatação de que a cidade de Pelotas é uma das cidades no Rio Grande do Sul com o maior número de pessoas negras decidiu-se elaborar essa oficina e discutir questões relacionadas a temática racial como as políticas de cotas e outros. Pretendeu-se conscientizar os alunos acerca do racismo e ainda levá-los a percepção de que essa, como outras, causa social não é uma questão distante deles e que também os identifica enquanto cidadoes.  Ao final da discussão mediada pelos bolsistas PIBID e pela palestrante convidada Professora Gessi Konzgen convidou-se os alunos a ter um maior contato com a ‘cultura negra’ os convidado a ir ao pátio para terem uma aula prática e alguma instrução sobre Capoeira.

A oficina contou com bolsistas das áreas de Letras, Educação Física, Teatro e História.